Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 2, 3, 4, 5, 8, 9

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 Halaman 2, 3, 4, 5, 8, 9 - Pada Tema 6 Subtema 1, yang di pelajari adalah temanya tentang Aku dan Cita-citaku. Pada Subtema 1 ini terdiri dari 6 kegiatan pembelajaran yang harus diselesaikan oleh siswa secara individu dengan tepat. Dengan itu kami menyajikan alternatif Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 lengkap sebagai sumber media belajar siswa. 
Buku Siswa ini digunakan sebagai referensi media belajar untuk kelas 4 SD/MI, buku ini merupakan buku Tematik Kurikulum 2013 Terpadu Edisi Revisi Terbaru.

Dalam Tema 6 Subtema 1 terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan siswa, pada kesempatan kali ini admin akan berbagi Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1. Untuk membantu menemukan jawaban yang tepat berikut kami bagikan alternatif jawaban lengkap pembelajaran 1 halaman 2-9.

Baca Juga :

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 14, 16, 17, 21
• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32
• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 35, 36, 38, 39, 41, 43, 44
• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52
• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 54, 55, 56, 57, 58

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 2-9

Ayo Mengamati
Amatilah gambar-gambar di bawah ini. Tuliskan kegiatan atau pekerjaan yang dijelaskan dari gambar.

Jelaskan juga keahlian atau kegiatan yang sesuai dengan jenis pekerjaannya

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 2

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 3

Bagaimana denganmu? Kamu pasti mempunyai mimpi dan harapan tentang kegiatan atau pekerjaanmu kelak. Itulah cita-cita.  Tuliskan tentang cita-citamu, kegiatan utama, dan keahlian yang harus kamu miliki sehubungan dengan cita-citamu itu!

Cita-cita : Mekanik Sepeda Motor

Kegiatan Utama : Menemukan Troubleshooting sepeda motor, servis, memperbaiki atau mengganti komponen yang rusak

Keahlian yang harus dimiliki : Keahlian Servis Sepeda Motor Engine, Sistem Kelistrikan, Chasis dan Pemindah Tenaga.

Ceritakanlah cita-citamu tersebut kepada teman sebangkumu!

Ayo Membaca
Udin dan Beni ternyata memiliki cita-cita yang sama! Mereka berdua ingin menjadi seorang guru.  Menurut Udin, ia ingin menjadi guru karena gurulah yang membuatnya menjadi selalu ingin tahu tentang banyak hal. Udin menunjukkan sebuah tulisan dari sebuah majalah untuk menjelaskan pendapatnya tentang guru.   

Bacalah teks yang ditemukan Udin berikut!

Cita-Citaku
Anganku melayang ke masa depan
Aku ingin menjadi seorang guru
Guru adalah pejuang ilmu di garis depan
Guru tanpa pamrih berbagi ilmu
Aku akan berusaha mencapai cita-cita
Tak kan lelah aku mencari ilmu
Tak kan aku berpangku tangan saja
Demi tercapainya cita-citaku

Teks berjudul Cita-Citaku di atas merupakan sebuah karya yang disebut puisi.
Ayo, kita cari tahu ciri-ciri puisi tersebut!

Ayo Berdiskusi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 3–4 siswa.
2. Salah satu anggota kelompok membaca puisi tersebut. Anggota yang lain memerhatikan temannya membaca puisi.
3. Perhatikan bagian-bagian teks yang dibaca. Diskusikan ciri-ciri dari teks tersebut. Sebagai panduan menemukan ciri-cirinya, kamu dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.
a. Apakah kamu menemukan bahwa teks tersebut terdiri atas kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi baris-baris?
b. Apakah kamu menemukan baris-baris tersebut terkumpul menjadi beberapa bagian?
c. Tuliskan bunyi vokal dari kata terakhir setiap baris!
d. Apakah kamu menemukan keteraturan bunyi vokal kata terakhir dalam setiap baris?
e. Tunjukkan keteraturan itu!

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 5

4. Tuliskan kesimpulan hasil diskusimu pada kolom berikut ini!

Ciri-Ciri Puisi Secara Umum

• Penulisan puisi dituangkan dalam bentuk bait yang terdiri atas baris-baris, bukan bentuk paragraf seperti pada prosa dan dialog seperti pada naskah drama.
• Diksi yang digunakan dalam puisi biasanya bersifat kias, padat dan indah.
• Penggunaan majas sangat dominan dalam bahasa puisi.
• Pemilihan diksi yang digunakan mempertimbangkan adanya rima dan persajakan.
• Setting, alur, dan tokoh dalam puisi tidak begitu ditonjolkan dalam pengungkapan.

Puisi terdiri atas bagian-bagian yang merupakan kumpulan kata-kata yang disebut baris puisi. Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut bait puisi.

Ayo Berlatih
Susunlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi! Kemudian tuliskanlah di tempat yang disediakan.

Guru selalu membimbingku
Guru mengajakku untuk maju
Sungguh berjasa guruku
Ku ingin membalas jasamu

Bandingkanlah susunan bait puisimu dengan milik temanmu!  Bagaimana pendapatmu?
Lani :  "Apakah aku bisa mengubah susunan baris dalam puisi itu, ya?"
Udin :  "Menurutku seharusnya bisa, Lani. Asalkan maknanya kurang lebih   sama.  Kenapa, Lani?" Lani :  "Betul juga!  Aku ingin menyusun puisi sendiri tentang cita-citaku."
Udin :  "Benarkah? Apakah cita-citamu, Lani?"
Lani :  "Aku senang dengan hewan.  Aku ingin suatu hari nanti bisa menjadi dokter hewan agar aku dapat membantu hewan-hewan yang sakit dan butuh pertolongan."
Udin :  "Wah, hebat juga cita-citamu!  Kebetulan aku punya beberapa hewan peliharaan di rumah. Mungkin besok, aku bisa membawa mereka kepadamu untuk diperiksa!"
Lani :  "Ah, Udin!  Jangan bercanda!  Itu nanti saja ketika aku sudah belajar banyak tentang hewan." Udin :  "Baiklah, Lani!"

Ayo Mengamati
Apakah kamu memiliki hewan peliharaan seperti Udin? Apa saja hewan peliharaanmu itu? Bagaimana kamu memeliharanya?  Amatilah hewan peliharaan di sekitarmu. Apakah hewan-hewan peliharaan itu mempunyai anak? Perhatikan gambar beberapa hewan peliharaan berikut!


Gambar-gambar tersebut menunjukkan bahwa ada anak-anak hewan dan ada hewan yang sudah dewasa. Artinya, hewan-hewan tersebut mengalami pertumbuhan. Ada tahapan-tahapan yang dilalui oleh hewan itu, dari anaka-nak hewan menjadi hewan dewasa. Ayo, mencari tahu tahapan-tahapan pertumbuhan hewan!

Ayo Membaca
Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Hewan dan manusia mengalami beberapa tahapan pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupannya. Tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan membentuk sebuah siklus hidup atau daur hidup. Hewan mengalami tahapan pertumbuhan dan perkembangan yang berbeda-beda.  Ada jenis hewan yang mengalami perubahan bentuk di setiap tahap hidupnya.  Namun, ada pula hewan yang tidak mengalami
Hewan yang mengalami perubahan bentuk dalam siklus hidupnya berarti mengalami metamorfosis. Sedangkan hewan yang tidak mengalami perubahan bentuk dalam siklus hidupnya berarti tidak mengalami metamorfosis. Di antara hewan yang mengalami metamorfosis, ada hewan yang mengalami perubahan bentuk pada setiap tahapannya, ada juga yang tidak.  Hewan yang mengalami perubahan bentuk pada setiap tahapan pertumbuhan dan perkembangannya dinamakan mengalami metamorfosis sempurna.  Sedangkan hewan yang mengalami perubahan bentuk hanya pada beberapa tahap tumbuh kembangnya dinamakan mengalami metamorfosis yang tidak sempurna.
(Sumber: IPA Kelas 4 SD, Pusbuk 2009)

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 8

Ayo Berdiskusi
1. Buatlah kelompok diskusi yang terdiri atas 4–5 siswa.
2. Amatilah gambar hewan-hewan peliharaan berikut!

3. Susunlah tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan pada gambar di atas menjadi tahapan pertumbuhan yang benar.  Berilah nomor urut di bawah gambar sehingga menunjukkan urutan yang benar.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 9

4. Buatlah kesimpulan tahapan siklus hidup hewan.
Tahapan siklus hidup hewan sebagai berikut.

Siklus tahapan hidup yang harus dilalui oleh hewan tergantung dari jenis masing-masing hewan. Hewan mamalia, misalnya, menjalani hidupnya mulai dari zigot, janin, bayi, remaja, hingga dewasa. Sementara hewan yang tergolong kelompok aves melalui siklus hidup mulai dari telur, anak-anak, hingga dewasa.

Contoh :

Anak kucing- kucing muda-kucing dewasa

Telur- telur menetas- anak ayam -ayam dewasa

Presentasikan hasil diskusi kelompokmu secara bergiliran di depan kelas.

Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 Halaman 2, 3, 4, 5, 8, 9, semoga dapat memberikan manfaat untuk pembaca semua. Jika sahabat ada pertanyaan, silahkan bisa sahabat ajukan di kolom komentar.